怎样讲课才能吸引人呢？线上教育招生宣传话术视频

摘要： 因为有时候我就是这种人课没听就听到自己一个人很激动的附和老师，现在想起来挺罪过的，老师讲课时的热情，其实是教师内心对知识热爱的外在体现，也是自己工作热情的流露，如果老师讲课没精打采...

怎样讲课才能吸引人呢？

怎样讲课才能更吸引人呢？

仅个人观点归结为:

一望对象，二闻心声，三问需求，四切入点

一望，讲课首先要看你面对的听众是什么受众群体，懵懂可爱的小班幼儿，个性酷派的热血青年，事业有成的中年人士，又或者广场热舞的大妈阿姨，不一而足，对象不同讲课语言、语速、语态应该是不一样的，不然可能会请和尚买梳子。

二闻，不打无准备之仗，提前了解受众群体的个性特点，充分做好相关的调查可行性研究，倾听他们的心声，才能做到对症下药，药到病除，投其所好，好声不断。

三问，君子好学，不耻下问。一定要虚心向他人请教，比如前辈、同事、导师，特别是受众群体，你讲课的心情往往来源于听众给你的现场反馈，哪怕是一个眼神，一个无意识的举动。

四切，兴趣点就是切入点。在之前做了大量的充分的准备工作之后，待你准备长啸而出的时候，开口一定要想法设法吸引听众的注意力，好的开头是成功的一半，厚积薄发，首因效应会让你脑洞大开，如虎添翼，口吐莲花，妙语连珠，当然这离不开你已经有了自己独特的讲课风格和知识储备。

综上所述，仅是鄙人略述己见，还望路者指点迷津，拜谢！

著名特级教师于漪曾说“课的第一锤，要敲在学生的心灵上”。讲课第一步:要抓住学生的注意力吸引学生的兴趣。如何抓住学生的注意力，这是你需要做的第一点，第二步:注意课堂的掌控（课堂不能单一不能死板，尽量让活动穿插其中，让学生在活动中学习）第三步:注意语言的表达（在整个课堂教学过程中，教师的语言科学、深刻、生动、形象、幽默、风趣、亲切、自然，充满情和意，学生会在潜移默化中受到陶冶、激励和鼓舞）

老师讲课又精神饱满，有热情，学生就会受到感染，听课时精神集中，这种热情不一定表现出来，高音教师，学生也没有必要在教里转了圈，走来走去的讲课，大部分学生都不喜欢，甚至讨厌这种老师，至于一些老师喜欢问是不是呀？对不对呀？当然，学生还能是对我并不欣赏，因为这样只是热闹，谁知道喊的最响的人真的懂了没有？因为有时候我就是这种人课没听就听到自己一个人很激动的附和老师，现在想起来挺罪过的，老师讲课时的热情，其实是教师内心对知识热爱的外在体现，也是自己工作热情的流露，如果老师讲课没精打采，肯定不会吸引人，如果老师总是把战斗脸，学生懒得看，你还有什么吸引力，第二老师又有新心思是新方法，新观点等等的新颖的，第三，能将抽象的复杂的知识用学生容易理解的语言讲明的表现出来，

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