
3+4高职招生标准?(职业教育招生标准)
各位访客大家好!今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于职业教育招生标准的问题,于是小编就整理了3个相关介绍的解答,让我们一起看看吧,希望对你有帮助
3+4高职招生标准?
1.初中后高等职业教育、高等师范教育招生对象为当年参加初中学业水平考试或中考的应届初中毕业生。
2.五年制高职志愿填报分数线由各市按照生源计划划定并公布。
3.五年制高等师范教育(包括高职类学前教育专业)志愿填报及分数线要求:分数线原则上按照初中学业水平考试满分分值的60%划定。初中学业水平考试成绩以等级或以“分数+等级”呈现的,参照初中学业水平考试满分分值60%的比例,由各市确定录取等级。考虑不同年度试题难易因素,录取分数线可适当浮动,但浮动比例一般不超过10%。
1、 必须是应届初中毕业生
2、 必须参加本年度中招考试
3、 必须达到一定分数线
什么是职业技术教育?
你好。(第二段重点)
从职业教育的内容来看,绝大部分现代职业教育都涉及一定的技术,所以,职业教育和职业技术教育,这两个不同的名词术语经常混用。联合国教科文组织的文件中也是把“职业技术教育”当作一个综合性的名称使用。从教育与就业时间的关系来看,职业技术教育可以划分为职前教育、职后教育两个阶段。职前教育也就是就业前的准备性教育,往往是将文化教育和职业准备融为一体,着重于与某种职业相关的知识、技能、能力和态度的训练,多半在普通学校和不同层次的职业专科学校进行;职后教育是从业后为了进一步更新知识、发展能力、提高水平而接受的职业教育,多半在各种类型的成人进修学院、比前期接受的职业教育更高一级的职业高等学校和普通高等学校进行。近年来,由于社会职业结构和就业形势的不断变化,一部分人很难做到一生只从事一门职业,需要面临第二次或多次职业选择,为了适应转岗和再就业的需要,出现了一些转岗职业教育或继续职业教育。
因为从事任何一项职业,都需要从业者具备一定的道德、知识、技术,才能保证工作的质量与效率,所以,就业前的准备性职业教育立足于以下三方面的从业准备:一是相关知识准备,要具备从事某项职业的文化科学方面的基础知识和相关的专业知识;二是与职业密切相关的操作能力准备,如使用计算机的能力、驾车能力等等;三是从业的思想和心理准备,涉及专业思想、职业道德、劳动态度、劳动纪律等问题。联合国教科文组织在2001年修订的《关于技术与职业教育的建议》中认为,人们可以从如下五个方面广义地理解职业技术教育的概念和社会功能:①职业技术教育也是普通教育的一部分;②职业技术教育是准备进入某一就业领域以及有效加入职业界的路径;③职业技术教育也是终身教育的组成部分,旨在培养负责任的、能各尽所能通过从业来为国家服务的公民;④职业技术教育有利于改造环境和保持可持续发展;⑤职业技术教育能有助于消除贫困,增长财富。由此可见,广义的职业技术教育同普通教育、劳动教育、生计教育、公民教育、终身教育是一脉相承的。
育英学校招生简章2021?
招生对象
小学一年级招生对象:居住在中山市火炬开发区 2021 年 8 月 31 日前(含8 月 31 日)年满 6周岁未曾入读小学的适龄儿童。招生对象需符合以下条件之一:
(一)符合火炬区公办义务教育学校招生对象条件的适龄儿童;
(二)本市幼儿园 2021 届毕业生(以学籍为准)且监护人持火炬区有效居住证或火炬区居住证办理回执;
(三)法定监护人在火炬区持有有效的居住证;
到此,以上就是小编对于职业教育招生标准是什么的问题就介绍到这了,希望介绍的3点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。