指标生和统招生的区别？（继续教育学院招生考核指标）
摘要：
各位访客大家好!学分获得的途径有: 医院内部培训能获得小分值的，0.5，1分的继续教育学分 去听地方举办的医学论坛能获得学分证， 通过继续教育学习，缴费申请获得学分证 发表论文，能... 各位访客大家好!今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于继续教育学院招生考核指标的问题，于是小编就整理了3个相关介绍的解答，让我们一起看看吧，希望对你有帮助
指标生和统招生的区别？
择校生是指初中毕业生未达到学籍所在区域所报考志愿的高中录取分数线，并且要求选择非教育部门指定的普通高中就读的学生。
这部分学生除按规定缴纳正常学费、课本费等费用外，还应按培养成本一次性缴纳择校费。
（后来规定 缴纳择校费的学生不再缴纳学费。
） 也就是说，“择校生”与“统招生”的区别在于：择校生交费多而统招生交费少，择校生在入学前要一次性缴纳一定的费用。
现在的“择校生”就是前些年的自费生、委培生、……。
指标生是普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校。以指标的身份进入高中就读的考生则被称为指标生。
统招生就是分数超过各普通高中统招分数线的考生或者作为指标生被录取的考生，都是统招生。再就是加上正常录取的体育艺术特长生。通俗点说，正常录取正常交费的那种。
拓展资料：
指标生、统招生录取办法
普通高中录取时，继续实行先录取指标生再录取统招生的办法。按指标生资格录取的考生其在校三年日常学习成绩（含实验能力考核成绩）、基础性发展目标评价总评等级、生物、地理、思想品德、历史、信息技术学科学业水平考试等级均须达到B级（含B级）以上等级且初中学业水平考试文化课成绩达到全市普通高中最低录取提档分数线以上（包含最低录取提档分数线）。
指标生录取按照“定校定额、公平择优”的原则进行。高中学校未完成的指标生计划纳入统招生计划使用。
专业技术人员继续教育公需科目培训考核是做什么用的？
进行了公需科目继续教育学习，可以参与评定职称。评定职称需要每年20个小时的公需科目继续教育学习。不参加公需科目继续教育的话将失去评定职称的资格。继续教育（Continuing Education）是终身学习体系的重要组成部分，是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动。继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行补充、更新和提高，提高专业技术水平，完善知识结构。
卫生系统中级职称继续教育学分要求？
1、卫生专业技术人员职称晋升、聘任、续聘、执业注册考核期限内，继续教育学分平均每年不少于25分，其中Ⅰ类学分平均每年不少于10分；单年学分不少于20分。前一年8月1日到当年7月31日为当年考核周期。
2、西医、西药、医技专业的卫生技术人员，每年按时报名学习考试“卫生365威海远程继续教育网100元项目”和“卫生365威海远程继续教育网公共课”。“卫生365威海远程继续教育网100元项目”考试合格获得的20学分是Ⅱ类学分；“卫生365威海远程继续教育网公共课”考试合格获得的学分是Ⅰ类学分，每年分值不定。如果所获得继续教育学分不符合第1条要求，就自行登录“卫生365威海远程继续教育网”购买Ⅰ类学分的课程学习考试获得学分。
据2000年12月28日卫生部颁发的《继续医学教育规定（试行）》的规定: 继续医学教育实行学分制，继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分。继续医学教育的对象包括医生、护士以及医技人员等等；其中，一类需要十分，二类需要十五分。 所以医生护士等医护人员每一年均需要继续医学教育学分的! 学分获得的途径有: 医院内部培训能获得小分值的，0.5，1分的继续教育学分 去听地方举办的医学论坛能获得学分证， 通过继续教育学习，缴费申请获得学分证 发表论文，能获得学分。
这些均是获得现年度学分的办法，就好象现在2013年只能获得13年的学分了. 医生护士注册晋升评职称等连续五年每一年都是需要学分的，所以你要是缺那年的就得去补了。 90
到此，以上就是小编对于继续教育学院招生考核指标有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
